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Lesen verbessert bei Kindern den Datenaustausch im Gehirn

Amerikanische Forscher konnten mithilfe einer speziellen Magnetresonanztomografie nachweisen, dass intensive Leseförderung bei Kindern den Datenaustausch zwischen verschiedenen Gehirnbereichen verbessert.

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Universitätsklinikum Heidelberg, Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie

Villa Blumenstraße
69115 Heidelberg

Leiter:
Prof. Dr. Franz Resch

Tel: 06221/56-6914
Fax: 06221/56-6941

franz_resch@med.uni-heidelberg.de

http://www.klinikum.uni-heidelberg.de/index.php?id=2258

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