DGKJP Kongress
Der DGKJP Kongress ist der wissenschaftliche Kongress der Kinder- und Jugendpsychiatrie, -psychosomatik und -psychotherapie. Er findet alle zwei Jahre zu einem aktuellen Thema der KJPPP statt und wird durch den/die amtierende:n DGKJP Kongresspräsident:in ausgerichtet.
Besucher:innen erwartet ein breit gefächertes Angebot an unterschiedlichsten Beiträgen begleitet von einem bunten Rahmenprogramm. Neben Keynote-Speeches, gehören State-of-the Art-Vorträge und Pro-und-Contra Debatten zu den bekannten Formaten der Wissensvermittlung. Fortbildungskurse ermöglichen, die klinisch-praktische Anwendbarkeit des vorhandenen Wissens zu demonstrieren.
Allgemeines Ziel der Kongressbeiträge ist es die Prävention, Diagnostik und Therapie psychischer Erkrankungen und die gesellschaftliche Teilhabe von betroffenen Kindern und Jugendlichen und ihrer Familien nachhaltig zu verbessern. Ein internationales und interdisziplinär ausgerichtetes wissenschaftliches Programm ermöglicht hierfür einen intensiven und inspirierenden Austausch.
Wissenschaftler:innen und Kliniker:innen der Kinder- und Jugendpsychiatrie,
-psychosomatik und -psychotherapie mit ihren Nachbardisziplinen, Studierende sowie die Institutionen Jugend- und Sozialhilfe, die Einrichtungen des Gesundheitswesens, die Selbsthilfeverbände und die Politik sind herzlich eingeladen teilzunehmen.
Ausgewählte Einblicke in den XXXIX. DGKJP Kongress (2026)
Hier können Sie ausgewählte aufgezeichnete Sitzungen sowie wissenschaftliche Poster aus der digitalen Posterausstellung abrufen.
- P01-001: Elternsein und Borderline – Begleitung und Forschung zu frühen Eltern-Kind-Interaktionen bei Emotionsregulationsstörungen (Rausch et al.)
- P01-002: Multimodale evidenzbasierte transdiagnostische Therapie von Adoleszenten mit psychischen Störungen (META) (Adam et al.)
- P01-004: Transitionspsychiatrie – Ein Online-Kurs für Fachkräfte zur Versorgungsoptimierung junger Menschen mit psychischen Störungen im Übergang zwischen Jugend- und Erwachsenenalter (König et al.)
- P01-007: Zusammenhänge zwischen kindlicher Bildschirmzeit und externalisierender sowie internalisierender Symptomatik bei Klein- und Vorschulkindern einer klinischen Inanspruchnahmepopulation (Friese & Hansen)
- P01-008: Ev·o – Qualitative Analyse der Entwicklungsverläufe von Kindern und Jugendlichen mit intellektueller Entwicklungsstörung und herausforderndem Verhalten nach einem stationären Aufenthalt in der Kinder- und Jugendpsychiatrie (Hackl)
- P01-009: Körperliche Aktivität und Nutzung digitaler Medien bei suizidalen Jugendlichen (Fischer et al.)
- P01-010: Innovative Konzepte zur emotionalen Stabilisierung von Kindern und Jugendlichen nach Gewalterfahrung (Dixius & Möhler)
- P02-002: Konzipierung und Erprobung eines Instruments zur Messung Interpersoneller Skills in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie (BRIS-CAP) (Unsicker & von Wirth)
- P02-003: Fabric of Change: Die Rolle von Kleidung in der Genesung von Essstörungen (Dimas et al.)
- P02-004: Auf zu neuen Ufern – Das Gezeiten-Modell in der KJPP (Boger & Koch)
- P02-005: Präventive Wirkung von Probiotika auf das Parodontalligament in einem Rattenmodell für Anorexia nervosa (Trinh et al.)
- P02-006: Polygenetische Risikoscores und ADHS – Identifikation und Charakterisierung von biologisch begründeten Subtypen bei der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) durch systematische genetische Stratifikationsanalysen (Schrott et al.)
- P02-007: K-SADS-PL DSM-5-DE: Eine deutsche Adaptation des K-SADS-PL DSM-5 – ein Update (Prehn-Kristensen et al.)
- P02-008: Kinderpsychotherapie meets Somatik, Ein multidisziplinärer, kollaborativer Ansatz zur Angstreduktion vor medizinischen Eingriffen durch psychotherapeutische Kurzinterventionen in der Kinderklinik (Dorka et al.)
- P02-011: ACE-Interview in der klinischen Anamnese (Winter)
- P02-012: Psychological support for child refugees: Playful Arousal-StressResilience- Support- Training (PASST) (Dixius et al.)
- P03-001: Interozeptive respiratorische Regulationsfähigkeit und körperliche Leistungsfähigkeit im Vorschulalter (Rapp et al.)
- P03-002: Entwicklungsbeobachtung und Dokumentation Kompetenzskalen im Kindergartenalter (Künne et al.)
- P03-003: Yoga for Adolescent (c)PTSD: Pilot Study Protocol (Stark et al.)
- P03-004: Diagnostik nonverbaler Intelligenz im digitalen Zeitalter: Ein Vergleich des analogen und digitalen SON bei Kindern (Walter et al.)
- P03-006: Über die Schulzeit hinaus: Anhaltende Auswirkungen einer Lernentwicklungsstörung mit Beeinträchtigung in Mathematik (Staller et al.)
- P03-008: KiWi-Online – Online-Befragung zum Versorgungsbedarf psychisch erkrankter Eltern und ihrer Kinder in der psychiatrischen Regelversorgung (Buhl et al.)
- P03-009: Standarddiagnostik and More – Digitale Projekte im Notfallzentrum Bern (Graf et al.)
- P03-010: Neuronale Stressreaktivität bei Jugendlichen mit nicht-suizidalem selbstverletzendem Verhalten: eine fNIRS-Studie (Prillinger et al.)
- P03-011: Pilotstudie zu einem Trainingsprogramm zur Förderung emotionaler Kompetenzen bei Kindern in Jugendhilfeeinrichtungen im Rahmen universitärer Lehre (von Goldammer)
- P03-012: Vom Gaming zum Training – Sportbasierte Verhaltenssubstitution in der Therapie edienbezogener Störungen (Martzog et al.)
- P04-001: Träume(n) in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie – Systematic Review (Ragaller et al.)
- P04-002: Proaktive und reaktive Aggression bei der Störung des Sozialverhaltens – Klinische Bedeutung und diagnostische Implikationen im Kontext der ICD-11 (Haslinger et al.)
- P04-003: VINNIE – Anforderungen an ein biofeedbackbasiertes Therapiespiel für Kinder mit psychosomatischen Beschwerden (Kopp et al.)
- P04-004: Wenn Denken sichtbar wird: Blickbewegungen von jungen Erwachsenen mit ADHS beim Lösen der Raven-Matrizen (Bretthauer et al.)
- P04-005: Childhood-Haus Saarland – Konzept und Evaluationsergebnisse (Oberkircher et al.)
- P04-007: Ein interdisziplinäres und interaktives Gruppenprogramm zur Ernährungsänderung bei Jugendlichen mit psychischen Störungen und Übergewicht – eine Projektskizze (Nonell et al.)
- P04-008: Elternperspektiven auf eine sektorenübergreifende Eltern-Kind-Behandlung: Erste qualitative Ergebnisse aus der Mixed-Methods-Evaluation | «START NOW Family» – Co-Regulation als zentraler Wirkmechanismus einer Eltern-Kind-Behandlung (Weber et al.)
- P04-009: Somatik und PTBS (Seidler et al.)
- P04-010: Erfassung von Hindernissen interdisziplinärer Zusammenarbeit zwischen der Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie und der Humangenetik (Degenhardt et al.)
- P04-011: PTBS und komplexe PTBS in der KJP (Bonus et al.)
- P04-012: PECAN-CARE – Perceived Causal Networks in der ambulanten Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie (Emser et al.)
- P05-001: Der Einfluss der OXTR-Methylierung auf die Kortisol-Antwort in einem Stresstest: Ein TWIN STR²ESS-Projekt (Riederer et al.)
- P05-002: Abenteuer- und märchenbasierte Spielinterventionen zur Affektregulation im Vorschulalter – Erste klinische Beobachtungen (Janßen)
- P05-003: Entwicklung der Anzahl von Notfallkontakten in der Kinder- und Jugendpsychiatrie Tübingen von 2020 – 2025 (Hagmann et al.)
- P05-005: Das fetale Alkoholsyndrom (FASD). Die Versorgung junger Menschen und ihres familiären Umfeld im Kontext multidisziplinärer Versorgungsnetze – Strukturen, Umgangsweisen und Zugangswege im europäischen Vergleich (Brauer & Baumann)
- P05-006: MARVEL – ein Tool zur detaillierten, videobasierten Verhaltensanalyse bei Beeinträchtigung der sozialen Interaktion (Staehle et al.)
- P05-007: Stimmliche Marker bei ADHS: Zusammenhänge mit neuropsychologischen Funktionen und Veränderungen unter Methylphenidat (Oltmanns et al.)
- P05-008: Fremdbeurteilungsversion des Differentiellen Aggressionsfragebogens (DAF): Validität und Beurteilungsübereinstimmungen (Allgaier et al.)
- P05-009: Die Rolle des ventromedialen präfrontalen Kortex bei Lern- & Entscheidungsprozessen (Aster et al.)
- P05-010: Nutzung und Akzeptanz des webbasierten Infoportals „ich bin alles @Schule“ für pädagogische Fachkräfte zur Depression und psychischen Gesundheit bei Schülerinnen und Schülern – Ergebnisse einer Onlinestudie (Saffenreuther et al.)
- P05-013: Relationships between Young People’s Experience of Loneliness and Digital Addictions and Emotional Intelligence (Igumnov & Karpievich)
- P06-001: Dimensionen eines phänomenologisch-psychopathologischen Zugangs zu variabel beeinträchtigten Persönlichkeitsstrukturen im Jugendalter (Guerrero)
- P06-002: Bewegungs- und Sportverhalten bei Kindern und Jugendlichen mit Geschlechtsdysphorie – eine qualitative Studie (Hettinger et al.)
- P06-004: Durch Bouldern ans Ziel: Ambulante Psychotherapeutische Bouldergruppe für Kinder mit AD(H)S (Steinacker et al.)
- P06-005: Wandel der Haltung gegenüber telemedizinischer Beratung bei MedizinstudentInnen (Barth et al.)
- P06-008: Charakterisierung von depressiver Symptomatik bei Kindern und Jugendlichen – Unterschiede in Symptomprofilen zwischen Mädchen und Jungen (Menzl et al.)
- P06-009: Rating und Effekte der 4-wöchigen Multifamilientherapie, im klinisch-stat. Setting, als Prae-Post-Design (Bennertz)
- P06-010: SG4ChildD – ein spielbasierter Ansatz zur Stärkung der Emotionsregulation für Kinder mit depressiven Symptomen (Schäffler et al.)
- P06-011: Frühe Ausschlusserfahrungen von psychisch erkrankten Klein- und Vorschulkindern in Kindertagesstätten-Settings (Bonnekoh et al.)
- P06-012: Die Einbindung von An- und Zugehörigen als elementarer Baustein der Primary Nursing-Arbeit in der Kinder- und Jugendpsychiatrie (Anderson & Dasey)
- P07-002: Linking Acute and Chronic Stress to Immune System Activity – LAMA (Branz et al.)
- P07-003: Beziehungsangebot und Vorbild als Antwort auf heutige Herausforderungen für Kinder und Jugendliche (Barth & Renner)
- P07-005: Stark mit Depression: Ein multimodales Approach-Avoidance Modification Training für Jugendliche (Hager et al.)
- P07-006: Fallbericht: Ketamin als Akutintervention bei langanhaltenden dissoziativen Anfällen (Canbaz & Holderbach)
- P07-007: Virtuelle Patient:innen – realer Lernerfolg? Ein Vergleich zweier Lehrmethoden (Graf et al.)
- P07-008: Psychische Krisen von Heranwachsenden mit einem Migrationshintergrund – eine Analyse von Querschnittsdaten von Notfällen in der Kinder- und Jugendpsychiatrie Tübingen (Pantis et al.)
- P07-009: Moderatoren der Effekte telefonassistierter Selbsthilfe für Eltern von Kindern mit moderater ADHS (ESCAschool-moderate) (Dose et al.)
- P07-010: Psychische Auffälligkeiten und Stressbewältigung von Kindern mit Kriegs- und Fluchterfahrungen: Das PASST Projekt (Paululat et al.)
- P07-011: Pilotstudie zur Evaluation des erweiterten Marburger Rechtschreibtrainings Plus für Kinder mit (L)RS und komorbider AD(H)S (Weninger et al.)
- P07-012: Virtuelle Körperexpositionstherapie für Jugendliche mit Anorexia nervosa (AnorexiaVR): Avatarwahrnehmung und Virtual-Reality-Erleben (Zillmer et al.)
- P07-013: Children in Utero Exposed by the Chernobyl Accident: Differences and Associations between Radiation Dose, Thyroid Hormone, and IQ Levels (Igumnov & Drozdovitch)
- P08-002: Elterliche belastende Kindheitserfahrungen (ACE) von Kindern mit funktionellen Ausscheidungsstörungen (Hussong et al.)
- P08-003: Eco-Emotionen und psychische Gesundheit: Eine Befragung bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit und ohne psychiatrischer Erkrankung (Zeiler et al.)
- P08-004: Psychopharmakologische Behandlung negativer Symptome bei Early- und Childhood-Onset-Schizophrenie: ein systematisches Review (Cabrera & Schulte-Körner)
- P08-006: Aussagepsychologische Perspektive auf Befragungen von Opfern sexualisierter und körperlicher Gewalt (Venske & Winter)
- P08-008: Welche Vorurteile haben Jugendliche gegenüber schulvermeidenden Schüler:innen? Ergebnisse einer Schüler:innenumfrage (Ackermann et al.)
- P08-011: Akzeptanz und Inhalte einer kostenfreien und anonymen Beratung für Kinder und Jugendliche (Gutzweiler et al.)
- P08-012: Erlebnistherapie im der Kinder- und Jugendpsychiatrie (Alberter)
- P09-001: Vorhersage von Symptomminderungen nach ambulanter Routine-Verhaltenstherapie bei Kindern mit gemischten psychischen Störungen (Barkhausen et al.)
- P09-002: Drinking to Cope-Verläufe vom jungen bis ins mittlere Erwachsenenalter & Assoziationen mit Alkoholkonsum während der COVID-19-Pandemie (Wandinger & Reis)
- P09-003: Lebensqualität und Behandlungsverläufe von trans* Kindern und Jugendlichen Daten aus der interdisziplinären Spezialsprechstunde für Fragen zur Geschlechtsidentität bei Kindern und Jugendlichen der Charité – Universitätsmedizin Berlin. (Uhrlau et al.)
- P09-004: Ernährung als ein Bindeglied zwischen somatischer und psychischer Gesundheit: Hürden und Lösungsansätze für die interdisziplinäre Versorgung aus der Perspektive von Kinder- und Jugendärzt:innen (Dietz et al.)
- P09-006: Intrafamiliäre Perspektive auf die Qualität der Geschwisterbeziehung bei Kindern und Jugendlichen mit vorwiegend internalisierenden Störungen (Gotti et al.)
- P09-007: Das Projekt NEOUp: Digital gestützte patientenorientierte interdisziplinäre Diagnostik und Versorgung von frühgeborenen Kindern mit Fokus auf Psyche und Somatik (Kistoglidou et al.)
- P09-008: Die Rolle psychischer Probleme im Zusammenhang zwischen Rechtschreibleistung und schulbezogener Angst (Sigmund et al.)
- P09-010: Leistung großer KI-Sprachmodelle in der Kinder- und Jugendpsychiatrie (Neubauer et al.)
- P09-011: Integration von Wearables, EMA und Gamification im Projekt KIKAN (Kinder kreativ gegen Angst): Entwicklung einer sicheren digitalen Infrastruktur für die Behandlung von Angstzuständen bei Kindern (Shahshahani et al.)
- P09-012: Modellprojekt §64b – Hometreatment für Kinder und Jugendliche (Heukeroth et al.)
- P10-001: Einflussfaktoren der Bewertung einer Psychoedukationsgruppe für Jugendliche mit depressiver Symptomatik (Eggart et al.)
- P10-002: Einfluss feinmotorischer Fähigkeiten auf die Ergebnisse der digitalen Version des SON-R 6-40 (Roloff et al.)
- P10-008: Kunsttherapie zur Förderung der Mentalisierungsfähigkeit bei Kindern und Jugendlichen in der ambulanten Kinder- und Jugendhilfe (AKJH) (Vetter)
- P10-009: Pilotierung eines patientenzentrierten und digitalen Cannabispräventionsprogrammes zum Setting-übergreifenden Einsatz bei Jugendlichen (Krahmer et al.)
- P10-011: Zusammenhänge zwischen ACEs, kindlicher Psychopathologie und Familiendynamik während der COVID-19-Pandemie (Baschab)
- P10-012: Kinder Kreativ gegen Angst (KIKAN): Studienprotokoll zur ersten Evaluation einer partizipativ entwickelten App zur Unterstützung der ambulanten Psychotherapie von Angststörungen im Kindesalter (Burbach et al.)
- P11-001: Vom Ventrikelseptumdefekt (VSD) bis zur Fontan-Zirkulation: Psychosoziale Anpassung, familiäre Belastung und Unterstützung bei Familien mit herzkranken Kindern (Hemetsberger et al.)
- P11-002: Erfahrungen aus der psychiatrisch-genetischen Sprechstunde in der Kinder- und Jugendpsychiatrie (van Egmond et al.)
- P11-003: Verhaltensmodellierung und neuronale Mechanismen kognitiver Flexibilität bei Jugendlichen mit und ohne Autismus (Weiss et al.)
- P11-004: Stationsäquivalente Behandlung – eine erste Analyse bisheriger Behandlungsverläufe (Engel et al.)
- P11-005: Zugang zu psychischer Gesundheit für Kinder und Jugendliche: ein schulbasiertes Präventionsprojekt in Tübingen (Flik et al.)
- P11-007: Schulabsentismus – ein klarer Fall für eine gut koordinierte und enge Kooperation (Reiter & Briegel)
- P11-008: Sind SBPF der neue GAF? Schwer Beeinträchtigte Persönlichkeitsfunktionen als Screening für allgemeines psychosoziales Funktionsniveau (Goth)
- P11-009: Digitale Lernaufgaben mit Spielelementen verbessern Selbstwirksamkeit und Lernbereitschaft bei Kindern mit Lernentwicklungsstörungen (Dresen et al.)
- P11-010: Die Familienlotsin am Department für Psychosoziale Medizin, Prävention und Familiengesundheit (PPF) – Eine psychosoziale Unterstützung für die ganze Familie! (Scheiner & Burak)
- P12-001: Verschwörung, Wahn, Paranoia – ein klinisches und gesellschaftliches Problemfeld (Koch & Bilke-Hentsch)
- P12-002: Esketaminbehandlung bei Patientin mit schwerer Anorexia nervosa und Depression (Dinauer et al.)
- P12-003: Korrelate defizitärer Emotionsregulation: Pupillenreaktion bei der adoleszenten Depression mit und ohne Angstkomorbidität (Hauser et al.)
- P12-006: Emotionsregulation & andere KVT-Strategien als Prädiktoren depressiver Symptome nach stationärem Aufenthalt bei Jugendlichen & jungen Erwachsenen (Streit et al.)
- P12-008: Don´t worry – eat happy! Evaluation einer Gesundheits-App für junge Menschen mit Essstörungen (Hagmann et al.)
- P12-009: Transgenerationale Einflüsse auf Symptome und Störungsgruppen bei Kindern und Jugendlichen (Dixius & Möhler)
- P12-011: Inzidenz und relatives Risiko negativer Auswirkungen von Psychotherapie bei pädiatrischer PTBS – systematische Übersichtsarbeit und Meta-Analyse (Hoppen et al.)
- P12-012: Symptomvielfalt nach multipler Traumatisierung bei Jugendlichen (Walg)
